Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour
Résultats de la recherche: 555
Cours de littérature française du XVIe siècle sur les Oeuvres de Louise Labé, 1555.
- Enseignant: Claudie Martin-Ulrich
Catégorie: Collège SSH
À travers des textes variés liés à des sujets d’actualités, ce cours travaille les connaissances et les compétences de traduction en thème. Il vise à aider les étudiants à élargir leur vocabulaire ainsi qu’à perfectionner leurs méthodes et techniques de traduction en thème anglais.
- Enseignant: Marc Niles
Catégorie: Licence Langues Etrangères Appliquées
- Enseignant: Lise Forment
- Enseignant: Jacques Jaussaud
- Enseignant: Ludovic Picart
Catégorie: Licences
- Enseignant: Catherine Salomoni
Catégorie: Collège SSH
- Enseignant: Florence Breton
- Enseignant: Aitor Fuentes Zamalloa
Catégorie: L3 Biologie des organismes
- Enseignant: Rebecca Jackson
Catégorie: Collège SSH
•Objectifs de cet enseignement :
Comprendre
les enjeux de la gestion et développer les compétences managériales associées
•Principes
comptables : comprendre la finalité, les bases de la comptabilité et
l’information chiffrée nécessaire à l’analyse de l’activité
•Coûts
des produits/services, et rentabilité : connaître la structure des coûts
complets, partiels et savoir analyser l’impact de décisions
d’organisation/d’investissement sur la rentabilité
•Coût
de projet : savoir organiser l’information coût d’un projet pour un suivi
efficace
•Heures
d'enseignement
•Outils
de gestion CM Cours Magistral 6h
•Outils
de gestion TD Travaux Dirigés 13,5h
•Contrôle
des connaissances : contrôle
continu 50% écrit et 50% oral
- Enseignant: Jacques Jaussaud
Catégorie: Sciences et Techniques Pau
- Enseignant: Véronique Delord-Ogden
Catégorie: Collège SSH
- Enseignant: Julie Cardebat
Catégorie: L 3 histoire
UE Logistique et stocks.
Mots clé : Méthode ABC, Paréto, Wilson, Stock Sécurité
Description du cours et modalités pédagogiques :
On étudie un des problèmes majeurs des entreprises « le Stock et sa Gestion ».
1) Introduction aux Problématiques de la logistique
2) Gestion des Stocks
3) Méthodes ABC, Paréto, Wilson
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
1- Evaluer, Optimiser et Gérer les stocks.
2- Mettre en place un système d’aide à la décision pour mieux gérer les stocks.
Ressources pédagogiques :
- Cours/TD sous Elearn
Blocs et Compétences visées
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Systèmes d’entreprises : Logistique et stock |
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Bloc 2 |
C3.1 Collecter, stocker, transformer les données
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Débutant |
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C2.4 Analyser les données et produire de l’information |
Débutant |
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C2.5 : Découvrir, représenter et exploiter les connaissances |
Débutant |
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Bloc 4 |
C4.4 Concevoir des systèmes intelligents basés sur des modèles de contrôle adaptatifs et auto-adaptatifs.
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Débutant |
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Bloc 5 |
C5.1 Gérer un projet |
Débutant |
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C5.2 Formuler et modéliser des problèmes de systèmes complexes
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Débutant |
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C5.3 Être capable à s'adapter à différents contextes sociaux, techniques, économiques et juridiques |
Débutant |
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- Enseignant: Morgane Lalanne
- Enseignant: Christine Louberry
- Enseignant: Armelle Mundubeltz
Catégorie: L3 Informatique
Acquis d'apprentissage :
Programmer à l'aide de différents composants issus de bibliothèques JavaScript, telles que JQueryUI
· Programmer à l'aide d'un framework front end tel que
React.js pour réaliser une application web mono-page.
· Si possible créer une application Web à l’aide d’un framework applicatif tel que cakePHP ou Symphony
·
- Enseignant: Armelle Mundubeltz
Catégorie: L3 Informatique
L3 INFO NEC : Conception des Systèmes d'Information
Responsable de l'UE : Adel Noureddine
Acquis d'apprentissage
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ID |
Acquis d’apprentissage |
Niveau |
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CSI-FONDAMENTAUX |
Comprendre l’organisation d’une entreprise. |
Compréhension |
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Comprendre le cycle de vie d’un projet informatique. |
Compréhension |
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CSI-CONCEPTION |
Maîtrise d'un processus de conception d’un projet informatique et logiciel. |
Application |
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Compréhension et rédaction d’un cahier de charges (analyse des besoins, spécifications fonctionnelles et techniques). |
Application |
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Compréhension et rédaction d’un cahier de recette. |
Application |
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Conduite d’un projet de conception mené en équipe, à travers des mises en situation (rôles) durant le processus complet de développement d’un système d’information. |
Application |
- Enseignant: Elene Anton Balerdi
- Enseignant: Christine Louberry
- Enseignant: Adel Noureddine
Catégorie: L3 Informatique
Responsable de l'UE : Adel Noureddine
Acquis d'apprentissage
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ID |
Acquis d’apprentissage |
Niveau |
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TL-FONDAMENTAUX |
Comprendre les concepts des tests logiciels. |
Compréhension |
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Comprendre les concepts du test-driven development. |
Compréhension |
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TL-TESTSUNITAIRES |
Maîtriser l'écriture des tests unitaires. |
Application |
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Comprendre et mettre en place les mocks. |
Application |
- Enseignant: Adel Noureddine
Catégorie: L3 Informatique
- Enseignant: Franck Miroux
- Enseignant: Cyril Vinchon
Catégorie: Licence Langues Etrangères Appliquées
METHODE D'ENQUETE PAR QUESTIONNAIRE
Responsable : H. Douence
L'enquête est une technique de collecte d'informations largement utilisée dans le champ des sciences sociales et humaines. Malgré l'apparente simplicité de la technique, cet outil nécessite la maîtrise de certains savoir-faire de base et l'élaboration de procédures permettant d'élaborer un travail de qualité.
Cet enseignement souhaite reprendre les grandes étapes de réalisation d'une enquête par questionnaire sur la base d'un accompagnement méthodologique dans le cadre d'un travail de terrain, répondant à une commande réelle et concrète.
- Enseignant: Hélène Douence-Jouhet
Catégorie: L3 Géographie et Aménagement Tronc commun
L3 DEG Module 1, langues des métiers du management (coloration "gestion d'entreprise")
- Enseignant: Leah Pesola
Catégorie: Collège SSH
As the international IT community communicates largely through in English, the goal of this course is to improve your communication skills by practicing presentation as well as completeing exercises in reading comprehension, vocabulary and listening comprehension.
- Enseignant: Tara Warden
Catégorie: Collège STEE
Programmation Distribuée - Acquis d'apprentissage.
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Maîtriser les concepts fondamentaux de concurrence, parallélisme et distribution. |
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Mettre en pratique les concepts de concurrence, parallélisme et distribution en utilisant la théorie objets et le langage de modélisation UML et de programmation Java. |
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Comprendre les avantages des middlewares de communication pour les systèmes distribués, concurrents et parallèles. |
- Enseignant: Ernesto Exposito Garcia
- Enseignant: Mamadou Lamine Gueye
- Enseignant: Olivier Hofmann
- Enseignant: Christine Louberry
Catégorie: L3 Informatique