
- Enseignant: Baptiste Laid
Cours, exercices, corrigés et commentaires pour la LINGUISTIQUE ANGLAISE S4 - groupe de Mme Meinard (groupe A)
L'aménagement du territoire est une expression consacrée par la politique nationale post seconde guerre mondiale. Il s'est déployé durant les années 1970 et 1980 à travers notamment la DATAR, instrument de sa mise en pratique. Mais les années 2000 ont marqué un tournant qui s'est traduit symboliquement par la transformation puis à la disparition de la DATAR et son remplacement par le commissariat général à l'égalité des territoires (CGET) puis par l'agence nationale de la cohésion des Territoires (ANCT). Pour suivre le titre de l'ouvrage coordonné par Frédéric Giraut : "le territoire est mort, vive les territoires !". Il s'agit ici de comprendre l'inflexion qui s'est opéré durant les deux dernières décennies, qui conduit aujourd'hui à parler des territoires comme on dirait "la province" et qui semble confier (abandonner) la cohérence du tout (le territoire) au développement de ses parties (les territoires).
Ce cours est conçu pour donner aux étudiant·es une compréhension approfondie de la période 1919-1939. Il se concentre sur la place occupée par la France et son Empire sur la scène internationale.
Interrogeant les conséquences de la Première Guerre mondiale dans la recomposition politique du monde, le cours est une histoire de la fin de la « plus longue des Républiques », saisie dans un contexte de transformations culturelles et sociales. L’édifice de la civilisation du XIXe siècle s’écroule « dans les flammes de la guerre mondiale » (Hobsbawm), et la période est à la fois marquée par une première américanisation, la montée en puissance de l’Union soviétique et l’émergence des fascismes. Dans un contexte de perte d’hégémonie de l’Europe et de crise économique, la France traverse une période clé de l’histoire contemporaine
1) Introduction générale ; 2) Sortir de la Guerre ; 3) Les structures politiques de la France d’entre-deux-guerres ; 4) La France en son empire 1919-1939 ; 5-6) Culture et société dans les années 1920-1930 ; 7) La diplomatie française et la scène internationale ; 8) Étrangers en France ; 9) Les mouvements intellectuels en France ; 10) Le Front populaire ; 11-12) La guerre qui vient.
Cours de littérature française du XVIe siècle sur les Oeuvres de Louise Labé, 1555.
À travers des textes variés liés à des sujets d’actualités, ce cours travaille les connaissances et les compétences de traduction en thème. Il vise à aider les étudiants à élargir leur vocabulaire ainsi qu’à perfectionner leurs méthodes et techniques de traduction en thème anglais.
Fin du CM : les écritures du moi
UE Logistique et stocks.
Mots clé : Méthode ABC, Paréto, Wilson, Stock Sécurité
Description du cours et modalités pédagogiques :
On étudie un des problèmes majeurs des entreprises « le Stock et sa Gestion ».
1) Introduction aux Problématiques de la logistique
2) Gestion des Stocks
3) Méthodes ABC, Paréto, Wilson
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
1- Evaluer, Optimiser et Gérer les stocks.
2- Mettre en place un système d’aide à la décision pour mieux gérer les stocks.
Ressources pédagogiques :
- Cours/TD sous Elearn
Blocs et Compétences visées
Systèmes d’entreprises : Logistique et stock |
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Bloc 2 |
C3.1 Collecter, stocker, transformer les données
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Débutant |
C2.4 Analyser les données et produire de l’information |
Débutant |
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C2.5 : Découvrir, représenter et exploiter les connaissances |
Débutant |
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Bloc 4 |
C4.4 Concevoir des systèmes intelligents basés sur des modèles de contrôle adaptatifs et auto-adaptatifs.
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Débutant |
Bloc 5 |
C5.1 Gérer un projet |
Débutant |
C5.2 Formuler et modéliser des problèmes de systèmes complexes
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Débutant |
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C5.3 Être capable à s'adapter à différents contextes sociaux, techniques, économiques et juridiques |
Débutant |
Acquis d'apprentissage :
Programmer à l'aide de différents composants issus de bibliothèques JavaScript, telles que JQueryUI
· Programmer à l'aide d'un framework front end tel que
React.js pour réaliser une application web mono-page.
· Si possible créer une application Web à l’aide d’un framework applicatif tel que cakePHP ou Symphony
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