Enseignement à l'intention des Licence 2 Eco-Gestion, Licence 2 AES, Licence MIASHS et DU RLT (Responsable Logistique & Transport).
Dans ce cours :
Ce cours a pour objectif de vous familiariser avec quelques techniques de calcul, tout en mettant en lumière l’impact de l’arbitraire dans ces processus, ce qui peut en limiter l’objectivité. Il est crucial de maîtriser les méthodes de calcul des coûts adaptées aux besoins d’une entreprise, en tant qu’outils stratégiques d’aide à la décision, afin d’identifier les leviers contribuant à la création de valeur. Des notions nécessaires au pilotage et au contrôle des performances d'une organisation sont également abordées à travers ce cours.
Comptabilité des sociétés - Licences 3ème année - Semestre 1
L’objectif est d'étudier certaines opérations ponctuelles qui on lieu au cours de la vie des entreprises telle que la constitution, l'augmentation de capital ou l'affectation de résultat.
L'objectif étant de maîtriser ces opérations comptables complexes et les faire le lien avec le module de finance des entreprises.
Chapitre 1 - La constitution des sociétés
Chapitre 2 - L'affectation des résultats
Chapitre 3 - L'évaluation des sociétés
Chapitre 4 - L'augmentation du capital
Chapitre 5 - Les emprunts obligataires
Cours BUT3: R603 Connaissance de l'entreprise / FO
Ceci est un test si vous voyez ce texte, c'est que vous êtes au bon endroit!
A très vite!
Contenu du cours :
-contrats translatifs : vente et fiducie ;
-contrats de restitution : prêt à usage, dépôt, prêt ;
-contrats de services : mandat, bail, entreprise ;
-contrats aléatoires : jeu et pari, constitution de rente viagère ;
-contrats relatifs au litige : transaction, convention d’arbitrage
Cours de chinois débutant – Université
Vous souhaitez découvrir une nouvelle langue et une culture fascinante ? Rejoignez notre cours de chinois débutant !
• Manuel : HSK 1
• Durée : 10 séances de 2 heures
• Programme : En 10 cours, nous couvrirons environ un tiers du manuel HSK 1, en mettant l’accent sur la communication orale et les bases essentielles du chinois.
• Public : Ce cours s’adresse aux grands débutants, aucune connaissance préalable n’est requise.
Apprendre le chinois peut sembler impressionnant, mais ne vous inquiétez pas ! Nous avancerons pas à pas, dans une ambiance conviviale et dynamique. Vous apprendrez à vous présenter, poser des questions simples, et comprendre les bases de l’écriture chinoise.
En plus de la langue, nous explorerons différents aspects de la culture chinoise, des traditions aux éléments du quotidien, pour enrichir votre apprentissage et vous immerger dans un univers passionnant.
Que vous soyez curieux, passionné par les langues ou simplement à la recherche d’un défi stimulant, ce cours est fait pour vous. Venez découvrir le chinois et laissez-vous surprendre !
Inscrivez-vous et embarquez avec nous dans cette aventure linguistique !
exercices se rapportant au cours en ligne "remise à niveau EDP"
de surveiller les activités et les processus du système
Cet enseignement a pour objet vous familiariser aux méthodes et outils de la recherche et de la gestion de l’information scientifique en histoire à l’ère du numérique. A l'issue de cette formation, vous devrez être en mesure de :
- Trouver de l’information scientifique en histoire en utilisant une méthode adaptée et des outils en ligne
- Citer
et référencer les ressources documentaires utilisées dans vos travaux
d'études en respectant les normes académiques, la déontologie
universitaire et le droit d'auteur
- Comprendre le fonctionnement des outils documentaires en ligne (moteurs de recherche scientifiques, catalogues et bases de données bibliographiques, bibliothèques numériques et archives ouvertes) et être capable de l'expliquer par des tutoriels, vidéo et écrits, réalisés en groupes
- Gérer vos références bibliographiques et votre bibliothèque numérique personnelle avec le logiciel Zotero
- Connaître les enjeux du libre-accès à l'information scientifique
- Mettre en place une veille informationnelle académique sur un sujet d'étude
Descriptif :
L’objectif de cette ressource est de comprendre les principales méthodes d’apprentissage automatique supervisé, connaître
leurs implémentations et savoir en interpréter les résultats.
Contenus :
La mise en œuvre des méthodes se fera avec des Notebooks en Python.
Apprentissages critiques ciblés :
Mots clés : Apprentissage supervisé – machine learning – modèles prédictifs – classement
Volume horaire : 29 heures dont 10 heures de TP
L’aménagement du territoire possède en France une histoire courte mais
féconde. Son évolution depuis la décentralisation (1982-83) mais surtout
depuis la frénésie réglementaire amorcée au milieu des années 1990,
conduit a un relatif désengagement de l’état et à une montée en
puissance des collectivités territoriales. Parallèlement, depuis les
années 1960, le développement local s’inscrit dans les territoires comme
un mode alternatif de développement.
Les nouvelles orientations de
l’aménagement du territoire semblent ainsi le rapprocher du
développement local, alors même que les principes à l’origine de ces
deux mouvements peuvent être compris comme opposés. En effet, si le
premier est issu du centralisme unificateur jacobin, le second est né de
mouvements locaux plutôt régionalistes et alternatifs. De la même
façon, la décentralisation amorcée sollicite les territoires dans une
dimension de compétitivité alors que le développement local aspire à la
mutualisation et à la solidarité.
Cette unité d’enseignement
permettra, par une approche des grands principes à l’origine de ces deux
courants opposés, de montrer comment s’organise aujourd’hui leur
rencontre et quels problèmes émergent.
Dans le cadre du débat public qu'elle engage à l'automne sur le plan national de gestion des matières et des déchets radioactifs, la commission particulière du débat public souhaite engager un travail avec les étudiantes et étudiants. L’un des objectifs majeurs de ce débat est de s’adresser et de faire participer un public jeune dont le futur sera directement impacté par les orientations et décisions prises sur la gestion des matières et déchets radioactifs.
Trois promotions de master de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour participent à ce débat: le master GREEN, le master TEST et le master DT2G
