- Enseignant: Jean-Charles Dupin
Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour
Résultats de la recherche: 5459
- Enseignant: Shidoush Siami
- Enseignant: Florence Pradayrol
- Enseignant: Brice Bouyssiere
- Enseignant: Maïté Bueno
- Enseignant: Isabelle Le Hecho
- Enseignant: Anthony Ranchou-Peyruse
Bonjour,
Je vous remercie de déposer votre rapport de stage en format .odt ou .word dans le cours Rapport de stage. Il sera analysé par Compilatio (logiciel Anti Fraude)
- Enseignant: Gautier Zunquin
Cet espace a été créé pour déposer les rapports d'alternance à mi-parcours.
- Enseignant: Cécile Arrondo
- Enseignant: Mathias Gaubert
- Enseignant: Rémi Giraudel
- Enseignant: Erwan Dalon
- Enseignant: Lise Forment
- Enseignant: Marguerite Mouton
- Enseignant: Emma Makarova
- Enseignant: Jennifer Kingsmill

Ce cours Elearn regroupe les documents, exercices et consignes pour les travaux dirigés de Droit de l'Union européenne pour les L3 Droit au S1 2024/25.
Chargé de cours: M. Hubert Alcaraz
Chargé de TD: M. Aurélien Sailler
- Enseignant: Aurelien Sailler
Supports utilisés lors de la préparation des RDV IT 13 du 25 mars 2026
- Enseignant: Lucile Dasque
Dans ce cours, nous allons aborder l'analyse et le dimensionnement des réacteurs fluide-fluide.
Le scénario abordé est celui de deux phases fluides non miscibles en contact. Une réaction a lieu dans une des deux phases mais les réactifs ne sont pas initiallement dans la même phase. Pour que la réaction puisse avoir lieu, un des réactifs doit quitter sa phase d'origine pour venir réagir dans la phase réactive.
C'est ce que nous devons analyser avant de concevoir et dimensionner un réacteur fluide-fluide.
Les pré-requis: Transfert de matière convectif (modèle du film), Génie de la réaction chimique (écriture des bilans en particulier), cinétique chimique, thermo des équilibre LV et LL.
Durée du cours; 10H
Nombre de TD (2H): 5
- Enseignant: François Contamine
- Enseignant: Philippe Burtin
Méthodologie de la recherche documentaire
Apprendre à lire et écrire une référence bibliographique
Evaluer l'information

Ce module a pour objectif
- d'amener une vision des thématiques de recherche des différents laboratoires de recherche en sciences de l'UPPA à travers des conférences vulgarisées.
- d'apporter une culture scientifique en terme d'innovation dans le domaines
Il s'agit d'un cycle de conférences réalisées par les chercheurs et enseignant-chercheurs en sciences de l'UPPA autour des thématiques de recherche des laboratoires de recherche dans le domaine des sciences de l'UPPA.
- Enseignant: Joachim Allouche
- Enseignant: David Amouroux
- Enseignant: Charles Aubourg
- Enseignant: Brice Bouyssiere
- Enseignant: Jean-Paul Callot
- Enseignant: Hervé Carrier
- Enseignant: Susana De Matos Fernandes
- Enseignant: Roger Hiorns
- Enseignant: Jonathan Jung
- Enseignant: Severine Le Faucheur
- Enseignant: Frederic Leonardi
- Enseignant: Gaëtane Lespes
- Enseignant: Peter Moonen
- Enseignant: Corinne Nardin
- Enseignant: Christian Paroissin
- Enseignant: Laurent Pecastaing
- Enseignant: Céline Perlot-Bascoules
- Enseignant: Congduc Pham
- Enseignant: Anthony Ranchou-Peyruse
- Enseignant: Jean-Marc Sotiropoulos
- Enseignant: Yann Tison
- Enseignant: Germain Vallverdu
- Enseignant: Aurelien Viterisi

- Enseignant: Thomas Baruchel
- Enseignant: Jamal Bouoiyour
Ces séances de
TD ont pour
objectif de permettre aux
étudiants d’acquérir ou de
renforcer une culture informationnelle adaptée aux évolutions du travail de
l'étudiant de master à l'ère du numérique.
- Enseignant: Antoine Meylan
- Enseignant: Loic Artiaga
- Enseignant: Mélanie Le Couédic
- Enseignant: Elena-Carmen Avram
- Enseignant: Clara Guilloteau
- Enseignant: Francoise Hapel