Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour

Ce cours regroupe par mutualisation les trois niveaux du cours de Bande dessinée: débutant, intermédiaire et perfectionnement.

Le niveau débutant est accessible sans prérequis. Il est possible de commencer au 2e semestre mais il est conseillé de commencer plutôt au 1er semestre.

Le niveau Intermédiaire est accessible à ceux qui ont déjà suivi un semestre de cours. Il peut être pris aux semestres impairs ou pairs.

Le niveau perfectionnement est accessible à ceux qui ont déjà suivi au moins deux semestres (successifs ou non) de cours.

Le cours est commun mais les attentes seront bien sûr moindres pour ceux qui suivent pour la première fois le cours.

Le programme est renouvelé chaque année pour permettre à ceux qui ont déjà suivi le cours de le reprendre, s'ils souhaitent approfondir leurs connaissances et acquérir un début de spécialisation.

Il faut avoir lu les albums avant les cours.

Informations relatives à l'option pro natation.

L'optique de Fourier consiste à envisager l'optique en raisonnant sur les transformées de Fourier que réalise la lumière au cours de sa propagation, de par sa nature ondulatoire. Cette approche permet par exemple de filtrer une image en sélectionnant ses fréquences spatiales, tout comme on filtre un son ou un signal électrique en agissant sur ses fréquences temporelles.

Cette discipline est toutefois d'un abord plus difficile que l'analyse spectrale des signaux sonores, pour au moins deux raisons :

• L'existence de deux dimensions au lieu d'une seule pour la transformée de Fourier, les images étant toujours bidimensionnelles ! Toutefois, cette complication des calculs n'est pas vraiment un obstacle conceptuel.
• Plus fondamentalement, le passage de deux dimensions d'espace (avant la transformée de Fourier) à deux dimensions d'espace réciproque après la transformée... mais qui sont toujours perçues en pratique dans les deux dimensions d'espace de départ. Autant l'abstraction pose peu de problème en analyse spectrale acoustique, car il est évident qu'à la fois la représentation d'un son par une fonction du temps et sa décomposition en fréquences élémentaires sont toutes deux, sur un tableau ou un écran, des représentations abstraites, autant il peut être malaisé de comprendre pourquoi ce qu'on observe dans le "plan de Fourier" (donc dans un espace bidimensionnel bien réel) doit être interprété en termes de fréquences spatiales à partir des caractéristiques des lentilles utilisées.

Les applications de cette approche sont cependant très variées et parfois spectaculaires, et méritent bien l'effort conceptuel demandé, ainsi que quelques calculs un peu fastidieux qui ne servent qu'à donner des bases théoriques saines à l'ensemble. La véritable compréhension de cette discipline ne pourra se faire, comme souvent en physique, qu'au cours d'expériences de travaux pratiques.

On peut aussi garder à l'esprit que les concepts abordés, comme celui de fréquence spatiale, sont à l'œuvre dans les réalisations informatiques des traitements d'images autrefois purement physiques et analogiques ; leur compréhension aidera donc à utiliser des logiciels élaborés de traitement d'images.

En première partie du cours, on fera également appel aux transformées de Fourier mais dans les domaines temporel ou fréquentiel, utilisées en spectroscopie par transformée de Fourier, afin de se familiariser avec les outils mathématiques indépendamment du rôle qu'ils jouent avec les lentilles.

Ce cours est enseigné en L3 physique et physique-chimie à Pau.

L'optique ondulatoire est la partie de l'optique traitant des effets ondulatoires de la lumière.

Elle suppose donc de modéliser la lumière comme une onde lumineuse avant de pouvoir en déduire les principales conséquences, et notamment les notions d'interférences et de diffraction.

Aucun prérequis particulier n'est ici demandé (et en particulier pas de connaissances préalables sur les ondes, même si cela peut aider) en dehors de la maîtrise des outils mathématiques usuels, notamment la trigonométrie et les calculs sur les nombres complexes, surtout sous forme d'exponentielles complexes.

Course description: 

The objective is to introduce to students organic and hybrid (organic-inorganic) materials presenting a nanometer-scale structure such as nanocomposites & block copolymers. We will see that nano-structuration can induce or accentuate properties compared to usual materials.

 

Course structure:

During the lectures a presentation will be given on:

1. Introduction to the nanoWORLD !

2. Observe, manipulate and characterize at the nanoscale

3. Organic nanomaterials and their applications (Nanocomposites & Block copolymers for nanolithography, ion diffusion in battery & fuel cell, etc. based on published papers)

The course will be supplemented by TD sessions during which specific scientific papers will be discussed. Finally, during the semester, the students will have to prepare and present (at the end of the semester) a presentation on a chosen topic based on organic nanomaterials (selecting between 2 and 4 scientific papers).