- Enseignant: Guillaume Andreucci
Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour
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- Enseignant: Benoit Autiquet
Cours 2 - Littérature française et histoire culturelle XVIe
Responsable : Claudie MARTIN-ULRICH
Œuvre au programme : étude d’un recueil poétique de la Renaissance
Joachim Du Bellay, Les Regrets, Les Antiquités de Rome, Le Songe, éd. F. Roudaut, Le livre de poche, 2002.
Vous pouvez vous procurer une autre édition à condition qu’elle contienne des notes suffisantes.
Nous étudierons en particulier Les Regrets cependant les 2 autres recueils (Les Antiquités de Rome, Le Songe) constituent des lectures complémentaires obligatoires, ainsi que La Défense et Illustration de la langue française, que vous trouvez entre autres, dans l’édition de poche Les Regrets, les Antiquités de Rome, éd. S. de Sacy, Paris, Poésie Gallimard, 1967.
Bibliographie sommaire pour prendre contact avec l’œuvre avant la rentrée :
Lire une histoire littéraire comme par exemple :
Littérature française du XVIe siècle, éd. F. Lestringant, J. Rieu, A. Tarrête, Paris, Presses Universitaires de France, 2000.
S’informer sur le contexte poétique :
Rigolot (F.), Poésie et Renaissance, Paris, édition du Seuil, Points, 2002.
Anthologie française de la poésie française du XVIe siècle, éd. J. Céard et L.-G. Tin, Paris, NRF Gallimard, 2005.
Prendre connaissance des formes poétiques et de langue de Du Bellay :
Fragonard (M.-M.), Kotler (E.), Introduction à la langue du XVIe siècle, Paris, Nathan université, collection 128, 1994.
Gros (G.), Fragonard (M.-M.), Les formes poétiques du Moyen Age à la Renaissance, Paris, Nathan université, collection 128, 1995.
- Enseignant: Claudie Martin-Ulrich
- Enseignant: Hélène Laplace-Claverie
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- Enseignant: Caroline Gossieaux
- Enseignant: Flore Capdetrey-Galtayries
- Enseignant: Flore Capdetrey-Galtayries
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- Enseignant: Caroline Gossieaux
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- Aux responsables de formation de donner des consignes écrites (via une personnalisation libre de la page d’accueil)
- Aux étudiants de déposer leurs fiches de liaison (Missions en entreprise)
- Au référent pédagogique d'un étudiant de déposer des CR de visite en entreprise
- Aux tuteurs professionnels ou aux référents pédagogiques de compléter une évaluation professionnelle
- (Option Journal de bord) Aux étudiants de compléter un journal de bord pour synthétiser les apprentissages en centre de formation et les activités réalisées en entreprise
- (Option APC) Aux étudiants de pratiquer l’auto-évaluation des compétences
- Enseignant: Jerome Bonnet
- Enseignant: Aude Bornil
- Enseignant: Marta Toribio Fontenla
- Enseignant: Aurore Wellhoff
- Enseignant: Ghislaine De Rincquesen
- Enseignant: Fabienne Pinos
Donner aux étudiants les bases :
- mathématiques théoriques pour réaliser des calculs de taux d'intérêts
- pratiques avec Excel pour utiliser ces calculs et les appliquer principalement aux prêts immobiliers
- Enseignant: Emmanuel Laffort
- Enseignant: Florian Beaumatin
- Enseignant: Noëlle Bru
- Enseignant: Angel Abenia
- Enseignant: Chakib Alami Idrissi Chentoufi
- Enseignant: Nathalie Martinez
- Enseignant: Thierry Nodenot
- Enseignant: Michael Cheloudtchenko
- Enseignant: Thierry Nodenot
- Enseignant: Antoine Moulin