- Enseignant: Blandine Daguerre
Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour
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- Enseignant: Blandine Daguerre
- Enseignant: Emilie Ains
A travers des exemples de débats ou conflits environnementaux, tels que la réintroduction des grands prédateurs, les explications données aux mégafeux contemporains, ou encore la "guerre de l'eau", ce cours vise à comprendre comment des perspectives sur l'environnement se forment, interragissent les unes avec les autres, se complètent, ou rentrent en conflit.
Ce cours se base sur l'approche des discours environnementaux, c'est-à-dire des façons de voir le monde (ici les relations entre "humains" et "environnement") partagées par des individus ou groupes d'individus. Ces façons de voir le monde se manifestent dans le langage (ce que l'on choisie de nommer, de regrouper, de distinguer, ou de catégoriser et comment on les nomme) mais aussi dans la pratique (des actions du quotidien ou des objects qui nous entourent aux institutions qui nous paraissent être immuables). Au yeux de celles et ceux qui souscrivent de manière consciente ou inconsciente à ces discours environnementaux, ils constituent des histoires cohérentes qui donnent du sens à l'ordre ou au désordre des choses.
Ce cours offrera la possibilité d'aborder des points méthodologiques tels que l'entretien semi-dirigé, la méthode d'analyse de données qualitative (analyse du discours) ou l'analyse - quantitative - des réseaux sociaux (social network analysis).
- Enseignant: Pierrick Chalaye
- Enseignant: Charlie Nezondet
- Enseignant: Bernard Macera
- Enseignant: Bernard Macera
- Enseignant: Corinne Ferrero
- Enseignant: Maxime Bouter
- Enseignant: Jacques Le Cacheux
- Enseignant: Jacques Le Cacheux
- Enseignant: Jacques Le Cacheux
- Enseignant: Jacques Le Cacheux

Ce cours interactif couvre les bases de l'IA à l'aide d'applications gratuites compatibles avec l'IA.
Les sujets abordés sont les suivants :
- les bases de la vision artificielle,
- de la traduction,
- de la traduction automatique,
- des chatbots.
usage personnel et la productivité
Ce cours est une adptation française du cours de la plateforme Cisco Netacad
- Enseignant: Philippe Arnould
- Enseignant: Salwa Elhizaz
- Enseignant: Nicolas Evain
- Comprendre l’unité chimique et structurale du vivant
- Avoir un aperçu des fonctions d’un organisme vivant au travers de l’étude de la digestion
- Comprendre l’origine de l’énergie des cellules vivantes
- Comprendre les mécanismes homéostatiques au travers de l’exemple du contrôle de la prise alimentaire (glycémie, hormones, épigénétique, microbiote intestinal, environnement).
- Comprendre les mécanismes à l’origine de l’expression du patrimoine génétique
- Identifier l’origine de la variabilité génétique
- Enseignant: Nabila Hameurlain
Ce cours s'adresse aux étudiants de 1ère année des licences de Sciences et Techniques de Pau autres que la mention Sciences de la Vie qui souhaitent acquérir ou revoir les bases de la biologie.
Il rassemble les informations et documents donnés en cours et Travaux Dirigés.
- Enseignant: Pierre Sivadon

- Enseignant: Julien Barthes
- Enseignant: Mathieu Brevet
- Enseignant: Gipsy Peltier

Le dossier "Introduction à la chimie générale" contient
- le cours de chimie générale dispensé au L1 SDT, L1 Maths et L1 Math-Infos,
- les séries de TD traitant de la description des atomes et des molécules, des interactions intermoléculaires et de la phase dense (liquide, solide), et des réaction chimiques (équilibrage, suivi avec le tableau d'avancement, calcul de divers paramètres comme une concentration, une composition...)
- Enseignant: Patrice Bordat
- Enseignant: Eve Péré
- Enseignant: Jean-Paul Serin
- Enseignant: Jean Alvin
- Enseignant: Julien Da Silva
- Enseignant: Jacques Hertzberg
- Enseignant: Antony Merle
