- Irakaslea: Benoit Leveque
Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour
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Cours de modélisation des opérations unitaires II
Transparents utilisés pour les deux heures de présentation du projet
Enoncé du projet
Quelques routines Fortran à utiliser
- Irakaslea: Frédéric Marias
Cours d'initiation à la pratique de la mécanique des Fluides numériques.
Ce cours contient
- Une présentation de la mécanique des fluides numériques et des équations qu'elle permet de résoudre
- Des tutoriels pour se former à l'utilisation de la suite Ansys Fluent 14.0. Les premiers tutoriels sont très détaillés et le niveau de détail diminue au fur et à mesure de la progression dans le cours
- Le Projet que les étudiants doivent réaliser par eux même
- Un descriptif sommaire de l'environnement de travail Ansys Workbench
- Irakaslea: Frédéric Marias
Cet enseignement complète l’UP Modélisation thermodynamique I (EP27OU3) du semestre précédent. Nous nous intéressons ici aux modèle algébro-différentiels et aux méthodes numériques associées.
Au cours d’un projet, les étudiants doivent formuler un modèle d’opération unitaire et écrire un programme (FORTRAN) pour sa résolution. Un exemple classiquement traité est la distillation multi-constituant, mono-étagée, batch (Distillation de Rayleigh) faisant appel au modèle thermodynamique NRTL et au solveur de système d’équations algébro-différentielle DISCO®.
Les compétences visées sont :
- Formuler un modèle : définition des variables (variables d’état/paramètres) et des équations (équation constitutives, bilans macroscopiques, contraintes…),
- Écrire un programme général et structuré en FORTRAN pour résoudre un problème complexe, en utilisant une bibliothèque de solveur.
- Irakaslea: Pierre Cezac
- Irakaslea: Jean-Michel Reneaume
Ce cours vise à approfondir les compétences et connaissances acquises en deuxième année sur la modélisation des opérations unitaires.
L'exemple retenu ici est celui d’une colonne à distiller multi-étagée, multi-constituant, fonctionnant en continue et en régime permanent.
Compétences visées
Formuler un modèle : définition des variables (variables d’état/paramètres) et des équations (équations constitutives, bilans macroscopiques, contraintes…),
Choisir une stratégie et une méthode de résolution adaptée, permettant en particulier d'exploiter la vacuité du système.
Écrire un programme général et structuré pour résoudre ce problème complexe, en utilisant une bibliothèque de solveur.
Utiliser le modèle numérique développé pour approfondir ses connaissances dans le domaine de la distillation.
- Irakaslea: Jean-Michel Reneaume
Frédéric Pigny
CM :
Ce cours examine
les processus de façonnements de l'épiderme terrestre, à la croisée (I)
des forces issues de l'intérieur du globe (création des roches,
mouvements tectoniques) et de celles (II) présentes à l'extérieur du
globe (action des météores, altération, ruissellement, dynamiques
fluviales). Une typologie des principaux types de reliefs et de leurs
modalités de façonnement au fil du temps constitue la troisième partie.
Compétences :
- Face à un paysage courant des campagnes européennes, l'étudiant doit être capable, à l'aide de cartes topographiques et géologiques, d'en décrire et expliquer reliefs et modelés.
TD (dont une sortie sur le terrain)
Formation à l'interprétation des photos aériennes à partir de l'étude des reliefs et modelés d'origine glaciaire et des régions calcaires.
Compétences :
- être capable d’utiliser des photos aériennes, d’identifier des objets géographiques et de procéder à une interprétation paysagère.
Sortie terrain :
- illustrations des cours/TD à partir d'exemples pyrénéens et du piémont.
Volume horaire
- CM : 19h30
- TD : 19h30
Examens
1ère session :
Non Dispensé de CC : 50% TA (TD) et 50% ET 2h (CM)
Dispensés de CC : 100% ET 2h (CM)
2ème session :
Pour tous : 100% ET 2h
- Irakaslea: Marion Charbonneau
- Irakaslea: Bertrand Gonot
- Irakaslea: Jean-Baptiste Maudet
- Irakaslea: François Rechin

Espace collaboratif pour l'équipe de Recherche T2I du LIUPPA
- Permanent T2i: Marie-Noelle Bessagnet
- Permanent T2i: Françoise Dagorret
- Permanent T2i: Yon Dourisboure
- Permanent T2i: Patrick Etcheverry
- Permanent T2i: Sebastien Laborie
- Permanent T2i: Annig Lacayrelle
- Permanent T2i: Franck Luthon
- Permanent T2i: Christophe Marquesuzaa
- Permanent T2i: Thierry Nodenot
- Permanent T2i: Philippe Roose
- Permanent T2i: Christian Sallaberry
- Permanent T2i: Nathalie Valles-Parlangeau
- Irakaslea: Marie Campagne

- Irakaslea: Guillaume Andreucci
- Irakaslea: Christelle Anne
- Irakaslea: Pierre Audran
- Irakaslea: Elena-Carmen Avram
- Irakaslea: David Baradat
- Irakaslea: Riccardo Barontini
- Irakaslea: Philippe Biu
- Irakaslea: Flore Capdetrey-Galtayries
- Irakaslea: Julien Casterot
- Irakaslea: Isabelle Chol
- Irakaslea: Lisa De Nays
- Irakaslea: David Diop
- Irakaslea: Sylvain Dreyer
- Irakaslea: Amandine Duprat
- Irakaslea: Caroline Fischer
- Irakaslea: Lise Forment
- Irakaslea: Julie Gallego
- Irakaslea: Isabelle Guillaume
- Irakaslea: Francoise Hapel
- Irakaslea: Ophelie Hardouin
- Irakaslea: Hans Hartje
- Irakaslea: Baptiste Laid
- Irakaslea: Hélène Laplace-Claverie
- Irakaslea: Aurélie Le Ferrand
- Irakaslea: Sylvie Loignon
- Irakaslea: Vanessa Loubet-Poette
- Irakaslea: Claudie Martin-Ulrich
- Irakaslea: Constance Minvielle
- Irakaslea: Bérengère Moricheau-Airaud
- Irakaslea: Marie-Christine Pesques
- Irakaslea: Cécile Rochelois
- Irakaslea: Claire Simonnot
- Irakaslea: Eden Viana-Martin
- Irakaslea: Claire Vieilleville
- Irakaslea: Affan Zahiri
- Irakaslea: Charles Aubourg
- Irakaslea: Véronique Lazzeri-Pordoy
- Irakaslea: Flore Capdetrey-Galtayries
Bonjour à toutes et à tous,
Je suis votre tutrice pour cette année de DAEU A.
Mon rôle consiste à vous accompagner, vous guider et vous soutenir dans l'apprentissage de vos cours.
Nous aurons le plaisir de partager des journées de tutorats tous les 15 jours qui je l'espère vous seront d'une grande utilité dans votre apprentissage. Nous travaillerons ensemble les méthodes de vos professeurs, nous élaborerons des fiches de révisions et nous nous préparerons aux futurs examens.
Cet espace vous permettra de communiquer avec moi via le forum.
N'hésitez surtout pas à me contacter ou à m'envoyer un courriel à l'adresse suivante : duplantier.fleur@univ-pau.fr
Je vous souhaite à tous une excellente année de travail et de réussite !
Fleur Duplantier
- Irakaslea: Christian Aliaga
- Irakaslea: Fleur Ananos Gimenez
- Irakaslea: David Dupouy
- Irakaslea: Stephanie Medan
- Irakaslea: Laurent Orue
- Irakaslea: Sylvie Pierson
- Irakaslea: Jocelyn Roye
- Irakaslea: Fanny Valero
- Irakaslea: Dominique Laera
- Irakaslea: Agnès Bourguignon
- Irakaslea: Brice Bouyssiere
- Irakaslea: Maïté Bueno
- Irakaslea: Christine Cagnon
- Irakaslea: Cristiana Cravo-Laureau
- Irakaslea: Maria Soledad Goni Urriza
- Irakaslea: Beatrice Lauga
- Irakaslea: Severine Le Faucheur
- Irakaslea: Florence Pannier

Espace dédié à l'échange d'informations et de pratiques pédagogiques du Département d'espagnol
- Irakaslea: Maria Puerto Gomez Corredera
- Irakaslea: Christian Peytavy