- Enseignant: Françoise Prim
Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour
Résultats de la recherche: 5459
- Enseignant: Marie-Laure Joseph

- Enseignant: Joao Da Rocha
Ce cours a pour objectif d'acquérir des bases scientifiques spécifiques et actualisées concernant les mécanismes d’adaptation à l’entraînement de force et de puissance pour mieux cibler ses stratégies d’intervention en préparation physique.
Les principaux contenus concernent les spécificités des
adaptations nerveuses, structurales et mécaniques à l’entraînement de force et
de puissance et les conséquences pratiques qui en découlent. Les spécificités
de l’entraînement de puissance sont largement développées ainsi que les mécanismes impliqués dans
la l’hypertrophie du muscle squelettique.
Les principales adaptations mécaniques à l’entraînement de force et de
puissance sont également détaillées (notions de mécanique musculaire).
- Enseignant: Frédéric Noe
Bonjour à toutes et tous,
Objectif général : Réaliser une note de synthèse conforme à la méthodologie enseignée
Objectifs intermédiaires:
L’étudiant est capable de :
Comprendre la commande
Réaliser un timbre conforme et complet
Identifier les idées fondamentales et les éléments clefs
Analyser les idées fondamentales du dossier (Hiérarchiser, articuler et organiser)
Synthétiser les idées fondamentales du dossier
Réaliser une introduction pertinente qui annonce la problématique, le plan
Matérialiser le plan avec des titres évocateurs
Equilibrer les différentes parties du travail
Vous traiterez le sujet suivant :
Vous êtes cadre de santé, à partir des documents joints, votre chef d’établissement vous
demande de rédiger une note de synthèse présentant les enjeux et les évolutions
réglementaires concernant la protection de l’enfance.
Dates :
Le 5 Novembre 2025 – remise du dossier de 35 pages – plus une page « liste des
documents ».
Le 12 janvier 2026 de 13h30 à 16h30 TD exploitation « note de synthèse » : les
étudiants présentent leurs travaux au groupe de pairs et aux formateurs.
Organisation : Travail sur temps personnel
Consignes :
Réaliser la rédaction : du timbre, de l’introduction et du plan détaillé de façon
manuscrite.
Scanner et enregistrer sous PDF pour adresser le travail à S. Rabiller (E.Learn) et
S. Gaucher ( mail : sophie.gaucher@ch-pau.fr) avant le 05 janvier 2026 12H.
- Enseignant: Stéphanie Rabiller
Ce cours relève de l'UE 2-8 – RÉUSSITE du semestre 2 de L1 Economie-gestion.
Il correspond à l'EC2 – SOUTIEN EN ÉCONOMIE ET GESTION.
On traite ici de la microéconomie.
- Enseignant: Marie-Laure Cheval

- Enseignant: Bruno Grassl
Cours sur la Création d'entreprise
Approche stratégique et commerciale de la démarche de création d'entreprise.
- Enseignant: Sylvie Pimpeterre
- Enseignant: Marie-Laure Joseph
- Enseignant: Bérengère Moricheau-Airaud
- Enseignant: Marie-Laure Cheval
- Enseignant: Cynthia Lamothe
Ce cours s'adresse aux étudiants de Master 2 Exécution des peines et droits de l'homme
- Enseignant: Jean-Paul Céré
- Enseignant: Marie-Laure Cheval
- Enseignant: Olivier Dagnelie
- Enseignant: Priscilla Doumengine
- Enseignant: Guillaume Morlanne
Vous trouverez ici des informations et des documents concernant l'UE Algèbre 3.
- Enseignant: Fabien Caubet
- Enseignant: Vincent Florens
- Enseignant: Bénédicte Puig
- Enseignant: Yann Carpentier
- Enseignant: Sophie Voisin
Dans le cadre de cette Unité d'Enseignement, intitulée "Atelier", nous rencontrons des professionnels du monde de l'Art, de l'archéologie, et plus généralement du Patrimoine.
- Enseignant: Sabine Forero-Mendoza
- Enseignant: Matteo Gargiulo
Cette formation a pour
objectifs de:
- Maitriser des outils numériques désormais indispensables pour l'activité professionnelle
- Partager et publier des informations et des contenus pour communiquer ses propres productions
A travers d'un projet collaboratif basé sur le stage à l’étranger le semestre précédent, les étudiants créent des contenus de type infographies ou sites web avec des outils numériques en ligne.
- Enseignant: Krasimira Lacoustete
- Enseignant: Sonia Maria Requena Nunez