Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour

Présentation

La préservation du patrimoine naturel est un impératif majeur des politiques environnementales.

Cette introduction à la notion de gestion conservatoire sera abordée dans un cadre international, européen et de conventions et stratégies nationales pour la Biodiversité (marin, terrestre, outre mer).

A travers un exemple concret de gestion dans le cadre de Natura 2000 et de méthodologies adaptées à la caractérisation des habitats, elle doit permettre de répondre à des situations concrètes rencontrées en entreprise ou en collectivités territoriales.

Partie 1 – Cadre international, européen et conventions et stratégies nationales pour la Biodiversité (marin, terrestre, outre mer), Natura 2000 - Amp (L. Soulier IMA – 8 h)
Partie 2 – Un exemple de gestion Natura 2000 : les Barthes de l’Adour (L. Goutaudier – CPIE Seignanx-Adour – 3h)
Partie 3 – principe et méthodes d’études phytosociologiques, mise en œuvre sur le terrain, analyses et caractérisation des habitats (F. Cazaban– CPIE Seignanx-Adour – 9h)

Objectifs

En termes de connaissances :

• Savoir intégrer les notions de politique et stratégies européennes/nationales de gestion conservatoire
• Acquérir des compétences requises pour répondre aux actions de Natura 2000
• Savoir intégrer les bases scientifiques solides dans un contexte de caractérisation et de gestion conservatoire des habitats.

En termes de savoir-faire :

• Maîtriser le vocabulaire et la méthodologie technique
• Savoir répondre aux besoins des entreprises et/ou des collectivités territoriales dans des contextes de gestion  environnementale et d’études scientifiques associées.
• Savoir réaliser sur le terrain des relevés phytosociologiques
• Savoir analyser les résultats statistiquement et caractériser les associations  végétales et les habitats
• Savoir interpréter les résultats en faisant appel aux concepts de l’écologie des communautés

Volume horaire

•  20 h

Examens

100% contrôle continu oral



L’introduction au droit civil est de première importance pour deux raisons.

Tout d’abord il s’agit d’une initiation au droit civil. Comme pour toute initiation, il s’agira de vous éveiller et de vous sensibiliser aux disciplines juridiques et au droit civil en particulier.

Ensuite, il s’agit d’acquérir des notions fondamentales de droit civil et de se familiariser avec elles. Non seulement ces notions irriguent l’ensemble du droit civil, mais en plus elles sont communes à la plupart des disciplines juridiques, il est vrai parfois avec des approches différentes.

A l’issue de ce cours vous devriez être à même de vous repérer dans l’univers des disciplines juridiques, d’identifier les grandes branches du droit et de répondre à des questions générales mais récurrentes en droit civil.

Le chemin que nous emprunterons sera très large au commencement – il s’agira d’évoquer les sources du droit et de situer le droit civil au sein des disciplines juridiques – pour s’orienter plus spécifiquement vers le droit civil, ou droit commun. Nous verrons alors comment se classent les droits des individus, comment ils se prouvent, comment ils sont mis en œuvre et défendus. Enfin seront abordés des concepts fondamentaux qui vous seront utiles tout au long de vos études de droit.

Les travaux dirigés viendront approfondir divers aspect du cours et mettre en perspective pratique ces différents concepts.

Ce cours propose de découvrir comment la littérature contemporaine se transforme au contact des enjeux écologiques. À travers le prisme de l’écopoétique – discipline qui interroge les liens entre forme littéraire et pensée écologique – nous aborderons des notions-clés comme l’Anthropocène, le posthumanisme et la représentation du non-humain, l’imaginaire des lieux, l’espace-temps écologique, l’écoféminisme, la représentation de la crise climatique ou encore l’interconnectivité entre les vivants. Le cours mêle approches théoriques et lectures de textes littéraires francophones et internationaux, et comprend également un atelier d’écriture écopoétique avec l’écrivain et universitaire Jean-Christophe Cavallin. Il s’inscrit dans le cadre des activités de la Chaire « Enjeux écopoétiques contemporains » et vise à fournir des outils critiques et créatifs pour penser la littérature à l’époque de la crise environnementale.

Cours d'introduction aux sciences criminelles, proposée comme UE Transverse, matière incluse au programme du Certificat de sciences criminelles (DU).

Ce cours est une fenêtre ouverte sur les sciences criminelles. Il vise à donner un aperçu de l’objet commun de ces sciences et des différentes disciplines qui composent cet ensemble, tout en questionnant les notions (crime, criminalité) et perspectives (philosophique, politique, sociologique, psychologique, juridique, scientifique) abordées.

Introduction aux composites, mise en oeuvre

Cours de Philippe Olivier (Professeur, Université de Toulouse III, Directeur de l'Institut Clément Ader) et Arthur Cantarel (Maître de conférence, IUT de Tarbes, Institut Clément Ader)

Ateliers et bureaux d’étude de spécialité

Prérequis

Enseignements ISA1, ISA2, ISA3 et ISA4 (+ parcours)

Objectifs

• Réaliser des ateliers ou bureau d’étude sur un thème spécifique dispensé par un professionnel du domaine

Programme

Les ateliers de spécialité sont des mini-projets qui se tiennent sur 1 ou 2 jours. En pratique cela consiste à travailler en groupe ou de manière individuelle sur un domaine précis ou singulier de la construction. Ce travail sera encadré par un professionnel spécialisé du domaine.

Apprentissages critiques

• Acquérir de nouvelles connaissances dans des domaines précis ou singuliers

• Appliquer les compétences techniques dans un contexte professionnel encadré

• Développer une approche pratique et opérationnelle sur des sujets spécialisés