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  • Texte introductif

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    L’objectif principal de Fenêtre sur Cours (FSC) est une ouverture des cours à la visite des Enseignants et Enseignants-Chercheurs volontaires à l’ensemble des personnels (tous les EEC dont nouveaux Mcf, Doctorants, BIATSS) au sein de chaque université et entre les 12 universités.

    Cette expérimentation doit permettre à tous les personnels (EEC, Doctorants, BIATSS) des 12 universités de visiter une séance de cours proposée par un autre personnel volontaire sur l’agenda d’une plateforme d’échange de pratiques pédagogiques. L’objectif n’est pas de suivre tout un enseignement mais bien de découvrir des pratiques pédagogiques innovantes, transformées (ou même classiques !) et cela sur une séance. À ce titre, il est tout à fait pertinent (et encouragé) pour le visiteur de visiter des séances dont le contenu est très éloigné de ses champs habituels.

    La visite se déroulera en présentiel ou à distance (synchrone ou asynchrone) et sera suivie d’un échange informel entre visiteur et visité autour d’un guide d’observation (rapport d’étonnement des deux parties : ce qui a surpris, ce qui est intéressant, ce qui peut être mis en pratique par le visiteur, ce qui peut faire l’objet d’une évolution). 

    FsC n'est pas un dispositif d'évaluation de cours, mais d'échange et de partage. À ce titre, les maîtres mots sont la bienveillance, la générosité et la curiosité.

    -> Site officiel et voir des témoignages d'enseignants utilisant le dispositif 

  • Vidéo de présentation FsC

    Pour en apprendre davantage, veuillez consulter la vidéo de communication :

     



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  • Documents et ressources compléentaires

  • Webinaire de présentation FsC