FRENCH as a foreign language / Masters EIBS IAE DAVID EYER
Résumé de section
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Conditions d'examen : à lire avant l'épreuve [cocher la case à droite -->]
Dans le cadre du contexte actuel de crise sanitaire liée à l'épidémie de Covid-19 et suite à la fermeture des locaux de l'université et conformément aux adaptations des modalités de contrôle des connaissances adoptées par le conseil du collège, l’épreuve est organisée à distance.
Avant le début de l'épreuve, vous devrez procéder au dépôt dans Elearn (scan ou photographie) de la photocopie de votre carte d'étudiant ou de votre carte d'identité afin qu'il puisse être procédé à la vérification de votre identité.
Avant le début de l'épreuve et pendant toute sa durée :
- il convient d'être seul dans la pièce ;
- il est interdit de consulter tout document ou support non autorisé pendant l'épreuve.
Pour rappel, tout usager de l'université auteur ou complice d'une fraude ou d'une tentative de fraude commise à l'occasion d'une inscription, d'une épreuve de contrôle continu, d'examen ou d'un concours, relève du régime disciplinaire de l'établissement (article R. 712-10 du code de l'éducation).
Les auteurs ou complices de fraudes ou de tentatives de fraude aux examens verront engager à leur encontre la procédure disciplinaire dans les conditions fixées par la réglementation et seront passibles des sanctions suivantes :
- l’avertissement ;
- le blâme ;
- l’exclusion de l’établissement pour une durée maximum de 5 ans. Cette sanction peut être prononcée avec sursis si l’exclusion n’excède pas 2 ans ;
- l’exclusion définitive de l’établissement ;
- l’exclusion de tout établissement public de l’enseignement supérieur pour une durée maximum de 5 ans ;
- l’exclusion définitive de tout établissement public d’enseignement supérieur.
En cas de suspicion de fraude, le jury d'examen pourra consulter les données de connexion contenues sur Elearn, à savoir les dates et heures de connexion ainsi que les activités consultées.
J'ai pris connaissance des modalités de déroulement de l'épreuve décrites ci-dessus et m'engage à les respecter en cochant la case ci dessus (en haut à droite).
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Conditions d'examen : à lire avant l'épreuve [cocher la case à droite -->]
Dans le cadre du contexte actuel de crise sanitaire liée à l'épidémie de Covid-19 et suite à la fermeture des locaux de l'université et conformément aux adaptations des modalités de contrôle des connaissances adoptées par le conseil du collège, l’épreuve est organisée à distance.
Avant le début de l'épreuve, vous devrez procéder au dépôt dans Elearn (scan ou photographie) de la photocopie de votre carte d'étudiant ou de votre carte d'identité afin qu'il puisse être procédé à la vérification de votre identité.
Avant le début de l'épreuve et pendant toute sa durée :
- il convient d'être seul dans la pièce ;
- il est interdit de consulter tout document ou support non autorisé pendant l'épreuve.
Pour rappel, tout usager de l'université auteur ou complice d'une fraude ou d'une tentative de fraude commise à l'occasion d'une inscription, d'une épreuve de contrôle continu, d'examen ou d'un concours, relève du régime disciplinaire de l'établissement (article R. 712-10 du code de l'éducation).
Les auteurs ou complices de fraudes ou de tentatives de fraude aux examens verront engager à leur encontre la procédure disciplinaire dans les conditions fixées par la réglementation et seront passibles des sanctions suivantes :
- l’avertissement ;
- le blâme ;
- l’exclusion de l’établissement pour une durée maximum de 5 ans. Cette sanction peut être prononcée avec sursis si l’exclusion n’excède pas 2 ans ;
- l’exclusion définitive de l’établissement ;
- l’exclusion de tout établissement public de l’enseignement supérieur pour une durée maximum de 5 ans ;
- l’exclusion définitive de tout établissement public d’enseignement supérieur.
En cas de suspicion de fraude, le jury d'examen pourra consulter les données de connexion contenues sur Elearn, à savoir les dates et heures de connexion ainsi que les activités consultées.
J'ai pris connaissance des modalités de déroulement de l'épreuve décrites ci-dessus et m'engage à les respecter en cochant la case ci dessus (en haut à droite).
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During this semester, you will learn to speak French :
At the end of the semester, after these 40 hours of classes, you should be able to :
- Know how to say hello in French.
- Pronounce the sounds of French correctly and be able to write them when you hear them.
- Know the main verbs.
- Know how to conjugate all types of verbs in the present tense.
- Know vocabulary to talk about tenses, days, the year.
- Be able to fill out a form in French and give directions.
- Use negation and interrogation in sentences.
- Know how to talk about oneself, one's tastes, one's life.
- Being able to talk about money, ordering in a restaurant, being able to talk about one's culinary tastes.Pendant ce semestre, vous allez apprendre à parler français :
A la fin du semestre, après ces 40 heures de cours, vous devrez être capables de :
- Savoir dire bonjour en français.
- Prononcer correctement les sons du français et pouvoir les écrire en les entendant.
- Connaître les principaux verbes.
- Savoir conjuguer tous les types de verbes au présent.
- Connaître du vocabulaire pour parler de temps, des jours, de l'année.
- Être capable de remplir un formulaire en français et donner des indications.
- Utiliser la négation et l'interrogation dans les phrases.
- Savoir parler de soi, de ses goûts, de sa vie.
- Être capable de parler de l'argent, commander dans un restaurant, être capable de parler de ses goûts culinaires.
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During this semester, you will learn to speak French :
At the end of the semester, after these 40 hours of classes, you should be able to :
- Know how to say hello in French.
- Pronounce the sounds of French correctly and be able to write them when you hear them.
- Know the main verbs.
- Know how to conjugate all types of verbs in the present tense.
- Know vocabulary to talk about tenses, days, the year.
- Be able to fill out a form in French and give directions.
- Use negation and interrogation in sentences.
- Know how to talk about oneself, one's tastes, one's life.
- Being able to talk about money, ordering in a restaurant, being able to talk about one's culinary tastes.Pendant ce semestre, vous allez apprendre à parler français :
A la fin du semestre, après ces 40 heures de cours, vous devrez être capables de :
- Savoir dire bonjour en français.
- Prononcer correctement les sons du français et pouvoir les écrire en les entendant.
- Connaître les principaux verbes.
- Savoir conjuguer tous les types de verbes au présent.
- Connaître du vocabulaire pour parler de temps, des jours, de l'année.
- Être capable de remplir un formulaire en français et donner des indications.
- Utiliser la négation et l'interrogation dans les phrases.
- Savoir parler de soi, de ses goûts, de sa vie.
- Être capable de parler de l'argent, commander dans un restaurant, être capable de parler de ses goûts culinaires.
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Practice listening, then repeat the sounds. Entraînez-vous à écouter les sons de l'alphabet, puis répétez les lettres.
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ACTIVITY 1 : Listen and watch this video.
In French, you have 26 letters. Each letter is pronounced in a certain way. It is important to learn how to pronounce these letters very correctly.
You can try this webpage to listen the sounds :
http://phonetique.free.fr/alpha/alpha.htm
(You need Microsoft Explorer, or EDGE, or Chrome to use this website. With Firefox, you will need to use Adobe Flash.)
Each letter is pronounced in a certain way. It is important to learn how to pronounce these letters very correctly.
There are several sounds that consist of two, three or sometimes four letters. For example, the sound [u] is made up of the letters O and U. So the word twelve is pronounced : [duz]. In this word you can also see that the final letter e is not pronounced.
You can observe this in this video :
or here :
ACTIVITY 2 : EXERCICE
Now, do this exercise : listen the sounds when you click on “ears” : place each sound to complete the right word.
phonetique.free.fr/alpha/exalpha1.htm
(You need Microsoft Explorer, or EDGE, or Chrome to use this website. With Firefox, you will need to use Adobe Flash.)
ACTIVITY 3 : Letters with Accents
In French, in addition to the standard alphabet, many letters have accents. These signs again have a particular pronunciation, or are pronounced in the same way as other sounds seen previously.
You can listen this sounds here : http://phonetique.free.fr/alpha/accent.htm
(You need Microsoft Explorer, or EDGE, or Chrome to use this website. With Firefox, you will need to use Adobe Flash.)
ACTIVITY 4 : General activities : exercises
You can go to this webpage : http://phonetique.free.fr/alpha.htm
You can click on all the links “exercices de repérage”, or “exercices de production” to practice, listen and be used to all these sounds.
Here, you have a lot of sounds in this video :
ACTIVITY 5 : WORK TO DO :
Take your computer or your laptop, then register your voice and send it to me. First spell the word with french letters, then pronounce the word in french. WHEN THE LETTERS ARE RED, it means it’s not the classical pronunciation. WHEN THE LETTERS ARE GREEN, it means you don’t have to pronounce them.
WORDS TO SPELL AND TO PRONOUNCE :
TRACTEUR
DROIT
TABLE
DAVID
ONGLES
BOUTEILLE
FAMILLE
CROCODILE
APPAREIL
MOUTON
ACTIVITY 6 :
Do the exercises you want :
EXERCISES : http://phonetique.free.fr/indexphonvoy.htm
ACTIVITY 7 : At the end a long exercise made for you to notice the good sounds of French. Choose the right sentence with the right sound. Take a paper and write your answers. Then correct at the end of the test : you’ll have the correction.
ACTIVITY 8 :
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Practice listening, then repeat the sounds. Entraînez-vous à écouter les sons de l'alphabet, puis répétez les lettres.
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ACTIVITY 1 : Listen and watch this video.
In French, you have 26 letters. Each letter is pronounced in a certain way. It is important to learn how to pronounce these letters very correctly.
You can try this webpage to listen the sounds :
http://phonetique.free.fr/alpha/alpha.htm
(You need Microsoft Explorer, or EDGE, or Chrome to use this website. With Firefox, you will need to use Adobe Flash.)
Each letter is pronounced in a certain way. It is important to learn how to pronounce these letters very correctly.
There are several sounds that consist of two, three or sometimes four letters. For example, the sound [u] is made up of the letters O and U. So the word twelve is pronounced : [duz]. In this word you can also see that the final letter e is not pronounced.
You can observe this in this video :
or here :
ACTIVITY 2 : EXERCICE
Now, do this exercise : listen the sounds when you click on “ears” : place each sound to complete the right word.
phonetique.free.fr/alpha/exalpha1.htm
(You need Microsoft Explorer, or EDGE, or Chrome to use this website. With Firefox, you will need to use Adobe Flash.)
ACTIVITY 3 : Letters with Accents
In French, in addition to the standard alphabet, many letters have accents. These signs again have a particular pronunciation, or are pronounced in the same way as other sounds seen previously.
You can listen this sounds here : http://phonetique.free.fr/alpha/accent.htm
(You need Microsoft Explorer, or EDGE, or Chrome to use this website. With Firefox, you will need to use Adobe Flash.)
ACTIVITY 4 : General activities : exercises
You can go to this webpage : http://phonetique.free.fr/alpha.htm
You can click on all the links “exercices de repérage”, or “exercices de production” to practice, listen and be used to all these sounds.
Here, you have a lot of sounds in this video :
ACTIVITY 5 : WORK TO DO :
Take your computer or your laptop, then register your voice and send it to me. First spell the word with french letters, then pronounce the word in french. WHEN THE LETTERS ARE RED, it means it’s not the classical pronunciation. WHEN THE LETTERS ARE GREEN, it means you don’t have to pronounce them.
WORDS TO SPELL AND TO PRONOUNCE :
TRACTEUR
DROIT
TABLE
DAVID
ONGLES
BOUTEILLE
FAMILLE
CROCODILE
APPAREIL
MOUTON
ACTIVITY 6 :
Do the exercises you want :
EXERCISES : http://phonetique.free.fr/indexphonvoy.htm
ACTIVITY 7 : At the end a long exercise made for you to notice the good sounds of French. Choose the right sentence with the right sound. Take a paper and write your answers. Then correct at the end of the test : you’ll have the correction.
ACTIVITY 8 :
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https://learningapps.org/5227077
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Entrainez-vous sur le présent en travaillant sur ces liens :
Exercices ortholud :
https://www.ortholud.com/clique-et-glisse-groupe1-present.html
https://www.ortholud.com/clique-et-glisse-groupe2-present.html
https://www.ortholud.com/conjugaison/conj/verbes_du_2groupe_en_ir/index-2.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/quatre.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/deux.php
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https://learningapps.org/view1316701
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https://learningapps.org/view13400508
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https://learningapps.org/view1316701
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https://learningapps.org/view13400508
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Phrases courantes en français :
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Petit film avec les sous-titres.
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Les 30 verbes les plus utilisés : main verbs in french.
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Phrases courantes en français :
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Petit film avec les sous-titres.
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Les 30 verbes les plus utilisés : main verbs in french.
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