- Enseignant: Stanislas Peuch
Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour
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- Enseignant: Stanislas Peuch

- Enseignant: Delphine Berdet
- Enseignant: Philippe Chatelin
- Enseignant: Bernard Cuburu-Ithorotz
- Enseignant: Magalie Dartiguelongue
- Enseignant: Jean-Joel Ferrand
- Enseignant: Adeline Fialon
- Enseignant: Isabelle Franchisteguy-Couloume
- Enseignant: Bernard Guillon
- Enseignant: Eric Guilloteau
- Enseignant: Karine Guilloteau
- Enseignant: Jean-Marie Izquierdo
- Enseignant: Helene Jobert-Fernandes
- Enseignant: Véronique Lartigue
- Enseignant: Karim Machat
- Enseignant: Philippe Mahou
- Enseignant: Murielle Miguelgorry
- Enseignant: Stanislas Peuch
- Enseignant: Camille Ricaud
- Enseignant: Geraldine Romagny
- Enseignant: Gisèle Sigal
- Enseignant: Ghislain Verdier

- Enseignant: Johan Pelay
- Enseignant: Cécile Borg
- Enseignant: Isabelle Burgue
- Enseignant: Richard Dupont
- Enseignant: Charlotte Jeandel
- Enseignant: Laurence Thibault

- Enseignant: Ilona Albertino
- Enseignant: Laurence Comut
- Enseignant: Laura Espinasse
- Enseignant: Marie-Paule Lang
- Enseignant: Marie Sanson
Vous trouverez dans cet espace toutes les informations et tous les documents relatifs
à la Ressource R1.3.6 "Outils et Pilotage de l'Organisation" du Semestre 1
à la SAé C1C2C3-1-"Immersion dans une organisation marchande ou non-marchande, réelle ou fictive" [Projets tutorés Transverses] :
- - les informations générales
relatives aux projets tutorés tranverses dans le cadre de votre
formation GEA à Bayonne (livret de présentation des projets, diaporama
de présentation),
- - la liste des projets proposés au département GEA de Bayonne avec l'accès à chaque fiche explicative
- Enseignant: Fabienne Pinos
- Enseignant: Daniel Vivas
- Enseignant: Cécile Borg
- Enseignant: Amaia Iribarren
- Enseignant: David Ospital
- Enseignant: Magalie Dartiguelongue
- Enseignant: Karine Guilloteau
- Enseignant: Aurelie Maysonnave
- Enseignant: Stanislas Peuch
- Enseignant: Laureen Belloc-Bat
- Enseignant: Didier Darjo
- Enseignant: Adeline Fialon
- Enseignant: Isabelle Franchisteguy-Couloume
- Enseignant: Eric Guilloteau
Ce cours concerne l'étude d'un parking en béton armé couvert par un bâtiment à structure métallique.
Il comprendra 3 phases :
1°) Etude du bâtiment métallique
2°) Etude du parking en béton armé
3°) Organisation du chantier BA et CM
- Enseignant: Daniel Gadioux
- Enseignant: Bastien Lasserre
- Enseignant: Ximun Lastiri
- Enseignant: Olivier Maurel
- Enseignant: Claire Tognazzi-Lawrence
- Enseignant: Amaia Iribarren
- Enseignant: Fabienne Pinos
- Enseignant: Daniel Vivas
- Enseignant: Martine Gosmant
- Enseignant: Jean-Michel Ferrer
Ce cours est destiné à découvrir et remplir le portfolio académique du BUT Réseaux et Télécommunications
- Enseignant: Laurent Gallon
- Enseignant: Laurent Gallon
- Enseignant: Laurent Gallon
Objectifs et description
Le professionnel R&T est intégré dans un service de technologies de l'information dans lequel il est amené à travailler sur la conception d'applications ou de projets informatiques au sein d'une équipe. Il doit mettre en œuvre un environnement de travail collaboratif et utiliser des méthodologies de gestion de projet informatique.
Description Générique
Un projet informatique nécessite une répartition de tâches entre les différents membres de l'équipe dont le professionnel R&T fait partie et où il peut coordonner certaines des activités du projet. Il s'appuie sur différentes méthodes de gestion de projet (Agiles, SCRUM, ...) et d'outils collaboratifs. L'équipe assure le cycle de vie du projet informatique au travers des étapes suivantes :
Analyser le besoin aboutissant au lancement d'un projet de développement :
Définir les objectifs
Rédiger le cahier des charges en spécifiant les attentes/contraintes fonctionnelles et techniques
Définir la stratégie de mise en production
Tenir compte des problèmes de sécurité
Mettre en place un environnement de travail collaboratif
Utilisation des plateformes collaboratives dédiées au développement comme par exemple GitLab
Gestion des branches de développement et production
Création de clones
Gestion des tickets
Gestion des versions
Découper le travail pour affecter les tâches entre les membres de l'équipe de développement.
Choisir les environnements de développement pour chaque partie du projet (par exemple virtualenv python, IDE tel que VSCode, Docker, ...)
Prévoir les procédures de tests unitaires et qualification tout au long de la phase de développement
Produire les documentations
La documentation technique pour la maintenance et l'évolution de l'application
La documentation utilisateur en vue de la formation des usagers
Mettre en production les différentes versions de l'application en tenant compte des aspects de sécurité (stockage des mots de passe, base de données de production,...).
- Enseignant: Stéphane Mascaron