Cours, TD et TP interactifs, conçus dans le but de proposer des ressources complémentaires pour l'acquisition des compétences fondamentales dispensées en R201.
- Enseignant: Jean-Jacques Bascou
Catégorie: Réseaux et télécommunications
Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour
Résultats de la recherche: 5459
Objectifs du module :
- Comprendre et mettre en œuvre des systèmes virtualisés
- Optimiser les systèmes informatiques et faciliter l’administration des utilisateurs
Compétences visées :
- Comprendre les enjeux de la virtualisation des systèmes informatiques
- Mettre en œuvre une infrastructure de virtualisation
- Connaître les principes de l’optimisation des ressources d’un système informatique
- Mettre en œuvre des méthodes d’administration du système et des utilisateurs optimales
- Mettre en œuvre des outils de maintenance et de métrologie des systèmes informatiques
- Connaître des outils de gestion de parc
- Enseignant: Philippe Arnould
- Enseignant: Christophe Baillot
Catégorie: Réseaux et télécommunications
- Enseignant: Jean-Jacques Bascou
- Enseignant: Jean-Philippe Clet
Catégorie: JJB
M2106 mis en place pendant la période de confinement
- Enseignant: Stéphane Mascaron
Catégorie: Réseaux et télécommunications
Cette
ressource a pour objectif de donner aux étudiants les compétences de mise en
œuvre d’un système téléphonique d’entreprise. Il permettra d’aborder les
différents types de téléphonie (hors téléphonie mobile) utilisés de nos jours,
que ce soit sur un réseau dédié (téléphonie analogique, numérique) ou un réseau
partagé (ToIP).
Une découverte des services téléphoniques utiles à la communication dans
l’entreprise sera réalisée, ainsi qu’une première approche des réseaux publics
existants.
- Enseignant: Angel Abenia
- Enseignant: Yannick Lespine
Catégorie: Réseaux et télécommunications
Cours de première année IUT RT
- Enseignant: Angel Abenia
- Enseignant: Yannick Lespine
Catégorie: Réseaux et télécommunications
- Enseignant: Angel Abenia
- Enseignant: Yannick Lespine
Catégorie: Réseaux et télécommunications
Le professionnel R&T traite un grand nombre de données, comme l’annuaire des utilisateurs du réseau ou l’état des équipements informatiques. Elles peuvent servir à gérer les services réseau d’une entreprise (RT1) ou à alimenter les pages d’un site Web (RT3). Il est donc amené à stocker, organiser, gérer, protéger des données provenant de différentes sources (thématiques du référentiel PIX, https://pix.fr/competences), mais aussi à les traiter en développant différents outils informatiques pour ses besoins personnels ou pour son équipe (RT3). Plus largement, il contribue activement à l’exploitation et à la maintenance du système d’information de l’entreprise. Cette ressource introduit les systèmes de gestion de base de données. Elle présente différentes alternatives technologiques pour le stockage et le codage de l’information en fonction des données et de leur usage. L’accès aux données utilise des langages et des outils spécifiques qui seront introduits.
- Enseignant: Manuel Munier
Catégorie: Réseaux et télécommunications
- Enseignant: Bastien Lasserre
- Enseignant: Ximun Lastiri
Catégorie: 2 ème année
Initiation aux méthodologies de Pentesting
- Enseignant: Jean-Jacques Bascou
Catégorie: Réseaux et télécommunications
- Enseignant: Yann Carpentier
- Enseignant: Françoise Dagorret
- Enseignant: Philippe Lopisteguy
- Enseignant: Zhongwei Ma
- Enseignant: Antoine Moulin
- Enseignant: Thierry Nodenot
- Enseignant: Philippe Roose
- Enseignant: Marta Toribio Fontenla
- Enseignant: Nathalie Valles-Parlangeau
- Enseignant: Sophie Voisin
Catégorie: S3 BUT INFO
- Enseignant: Yann Carpentier
- Enseignant: Françoise Dagorret
- Enseignant: Michael Deguilhem
- Enseignant: Yon Dourisboure
- Enseignant: Mohammed Erritali
- Enseignant: Philippe Lopisteguy
- Enseignant: Maxime Masson
- Enseignant: Adediran Yessoufou
Catégorie: S3 BUT INFO
Compétence ciblée : Analyser les processus de l’organisation dans son environnement
Apprentissages critiques :
· Analyser les différents types d’enjeux
· Analyser les dimensions identitaires (juridiques managériales…) de l’organisation
· Evaluer le niveau de performance des processus
Descriptif :
• Définir la stratégie
• Utiliser les outils du diagnostic externe
• Utiliser les outils du diagnostic interne
• Identifier et déployer une stratégie business
Mots clés : stratégie business – diagnostics – forces concurrentielles – SWOT – Ressources – Compétences – Modèle VRIO – stratégies génériques - ODD
- Enseignant: Amaia Iribarren
Catégorie: S3 BUT GEA
- Enseignant: Adeline Fialon
- Enseignant: Thomas Ruspil
Catégorie: S3 BUT TC
- Enseignant: Yann Carpentier
- Enseignant: Françoise Dagorret
- Enseignant: Yon Dourisboure
- Enseignant: Patrick Etcheverry
- Enseignant: Maxime Masson
Catégorie: S3 BUT INFO
- Enseignant: Léo Mendiboure
- Enseignant: Jean Raphael Richa
- Enseignant: Philippe Roose
- Enseignant: Nicolas Tirel
- Enseignant: Nathalie Valles-Parlangeau
Catégorie: S3 BUT INFO
- Enseignant: Katel Rousseau
Catégorie: S3 BUT GEA
Travaux dirigés essentiellement réalisés avec le tableur Excel et ses fonctions avancées
- Enseignant: Daniel Vivas
Catégorie: S3 BUT GEA
- Enseignant: Richard Chbeir
- Enseignant: Jean Raphael Richa
Catégorie: S3 BUT INFO
- Enseignant: Magalie Dartiguelongue
Catégorie: S3 BUT TC