- Enseignant: Frederic Marchet
Elearn - Université de Pau et des Pays de l'Adour
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Cette zone Elearn présente les cours de la partie université (Licence MIASHS) de la première année du PPPE :
l'analyse
l'algèbre
l'informatique
- Enseignant: Loic Constantin
- Enseignant: Marc Dambrine
- Enseignant: Olivier Delord
- Enseignant: Claire Dumont
- Enseignant: Nassim En Nebbazi
- Enseignant: Vincent Florens
- Enseignant: Marc Lalaude-Labayle
- Enseignant: Robert Luce
- Enseignant: Guy Vallet

Partie "éléments d'algèbre" du module de mathématiques du semestre 1.
Programme : rappels et compléments sur la résolution de systèmes linéaires, sur les suites, sur les complexes, sur les théorèmes sur la dérivabilité.
- Enseignant: Sylvie Langlade

- Enseignant: Mary Charles
- Enseignant: Helene Plateaux
Dans ce cours, nous nous intéressons à la mise oeuvre d'un projet d'application web depuis la définition des besoins jusqu'à sa réalisation en groupe de 4 à 5 développeurs.
L'objectif est d'acquérir les compétences de gestion de projet niveau débutant et d'utilisation des outils numériques tels que le traitement de texte et la présentation assistée par ordinateur niveau débutant.
Une valorisation du travail réalisé par une présentation orale est attendue.
- Enseignant: Elene Anton
- Enseignant: Mathieu Capliez
- Enseignant: Mamadou Lamine Gueye
- Enseignant: Akram Hakiri
- Enseignant: Houssam Kanso
- Enseignant: Christine Louberry
- Enseignant: Armelle Mundubeltz
- Enseignant: Frédéric Noe

UE Probabilités-Statistique : 10,5 h TD
- Utiliser un tableur pour décrire une série de données par des tableaux, graphiques et indicateurs numériques.
- Calculer et interpréter un intervalle de confiance pour un grand échantillon.
- Utiliser le formalisme des probabilités simples pour décrire une situation réelle.
- Apporter des réponses chiffrées à des questions de probabilités.
Tous les documents de cours fournis sont réservés exclusivement aux étudiants inscrits dans la filière L3 PC du collège STEE inscrits sur l'année 2025 2026 pour leur propre usage. Toute diffusion ou copie est strictement interdite selon le texte de loi suivant : article L122-4 du Code de la Propriété Intellectuelle qui indique que
"toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayant cause est illicite. Il en est de même pour la traduction, l'adaptation ou la transformation, l'arrangement ou la reproduction par un art ou un procédé quelconque"
- Enseignant: Noëlle Bru

- Enseignant: Henri Bataller
- Enseignant: Vincent Bree
- Enseignant: Chloe Jacq
- Enseignant: Pascale Leglaye
- Enseignant: Simon Negre
- Enseignant: Florence Niquet
- Enseignant: Laurent Perrier
- Enseignant: Frédéric Plantier
- Enseignant: Guillaume Silvestre De Ferron
- Enseignant: Damien Sous

L’objectif de l’enseignement est de fournir aux étudiants les outils élémentaires pour programmer des applications en python. Les applications développées sont restreintes à un usage personnel.
Lors de ce cours les étudiants apprendront les principes de base de la programmation dans le langage Python comme :
- Les structures de données : variables simples et structurées
- Les structures de contrôle : séquence, alternatives et boucles
- Les sous programmes : procédures et fonctions
- Enseignant: Fouad Al Achkouty
- Enseignant: Franck Clement
- Enseignant: Christine Louberry
- Enseignant: Armelle Mundubeltz
- Enseignant: Vincent Bree
- Enseignant: Henri Bataller
- Enseignant: Vincent Bree
- Enseignant: Helene Plateaux
- Enseignant: Xavier Navarro
I) Nombres complexes
II) Équations différentielles
III) Suites
IV) Séries numériques et séries entières
- Enseignant: Chérif Amrouche
- Enseignant: Marc Dambrine
- Enseignant: Jean-François Falliero
- Enseignant: Jean Vallès
- Enseignant: Elsy Wehbe
- Enseignant: Jean Vallès
- Enseignant: Véronique Ogden